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domingo, 14 de marzo de 2021

Día internacional de las matemáticas y del numero π. 14 marzo 2021.

¡¡Feliz Día de Pi 2021!!

En 2009, el congreso de Estados Unidos declaró oficialmente el 14 de marzo como el día Internacional de Pi.

3,14159265358979323846264338327950288419716939937510....

El numero Pi, una cifra interminable que indica la proporción entre una circunferencia con su diámetro, y que se representa con la letra griega π desde 1706.

Muchos científicos han buscado a lo largo de la historia, la aproximación mas cerca a su valor real, pero no fue hasta la llegada de las computadoras, que se consiguió conocer más de 12 billones de decimales del número.

Y desde 2020, se celebra también el  Día  internacional de las Matemáticas.

Para este año, el tema es Mathematics for a Better World (Matemáticas para un mundo mejor) que insiste en la importancia de las matemáticas en la mejora de la calidad de vida, en un claro guiño al papel que están desempeñando en la actual pandemia, como herramienta insustituible para monitorizar, predecir y comprender el fenómeno COVID-19. También se usan para realizar pronósticos meteorológicos y predecir desastres naturales, para poder mitigar sus consecuencias.

Con el lema "Matemáticas para un mundo mejor", proponemos una serie de actividades para celebrar una nueva edición del Día internacional de las Matemáticas. 



314

Día internacional de las matemáticas y del numero π. 14 marzo 2021.

¡¡Feliz Día de Pi 2021!!

En 2009, el congreso de Estados Unidos declaró oficialmente el 14 de marzo como el día Internacional de Pi.

3,14159265358979323846264338327950288419716939937510....

El numero Pi, una cifra interminable que indica la proporción entre una circunferencia con su diámetro, y que se representa con la letra griega π desde 1706.

Muchos científicos han buscado a lo largo de la historia, la aproximación mas cerca a su valor real, pero no fue hasta la llegada de las computadoras, que se consiguió conocer más de 12 billones de decimales del número.

Y desde 2020, se celebra también el  Día  internacional de las Matemáticas.

Para este año, el tema es Mathematics for a Better World (Matemáticas para un mundo mejor) que insiste en la importancia de las matemáticas en la mejora de la calidad de vida, en un claro guiño al papel que están desempeñando en la actual pandemia, como herramienta insustituible para monitorizar, predecir y comprender el fenómeno COVID-19. También se usan para realizar pronósticos meteorológicos y predecir desastres naturales, para poder mitigar sus consecuencias.

Con el lema "Matemáticas para un mundo mejor", proponemos una serie de actividades para celebrar una nueva edición del Día internacional de las Matemáticas. 



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lunes, 8 de marzo de 2021

8M- Día Internacional de la mujer


Hoy 8 de Marzo , queríamos recordar a todas esas pioneras que han abierto las puertas a otras muchas, a aquellas que nos allanaron el camino y a las que nos inspiraron con su ejemplo.

#APLAUSOFEMINISTA   
 #8M2021






Educar en feminismo es tan importante como hacerlo en otros aspectos como pueden ser las emociones, la autoestima, miedos… 
Es  una herramienta indispensable tanto para el presente como para el futuro.
Los cuentos, son una herramienta útil y educativa maravillosa. Os dejamos una selección para leer a nuestras hijas e hijos.








8M- Día Internacional de la mujer


Hoy 8 de Marzo , queríamos recordar a todas esas pioneras que han abierto las puertas a otras muchas, a aquellas que nos allanaron el camino y a las que nos inspiraron con su ejemplo.

#APLAUSOFEMINISTA   
 #8M2021






Educar en feminismo es tan importante como hacerlo en otros aspectos como pueden ser las emociones, la autoestima, miedos… 
Es  una herramienta indispensable tanto para el presente como para el futuro.
Los cuentos, son una herramienta útil y educativa maravillosa. Os dejamos una selección para leer a nuestras hijas e hijos.








viernes, 5 de marzo de 2021

Taller "En sus zapatos"

 ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL CON EL “MÉTODO EN SUS ZAPATOS” PARA FAMILIAS

En este curso conocerás técnicas y herramientas sencillas y eficaces de Educación Emocional para  afrontar el desafío que puede suponer alfabetizar emocionalmente a tu hijo o hija. De este modo, podrás lograr no solo tu propia alfabetización emocional, sino que contarás con recursos para contribuir a que tu hijo e hija pueda desarrollar su inteligencia emocional, fortaleciendo así vuestro vínculo. 

Tus aprendizajes promoverán en tus hijos la habilidad de identificación y gestión de las emociones,
así como la autonomía en la resolución de sus conflictos, mejorando el clima de vuestro hogar. 

Si quieres conocer más: 

www.teatrodeconciencia.org   //   www.programaensuszapatos.org








Taller "En sus zapatos"

 ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL CON EL “MÉTODO EN SUS ZAPATOS” PARA FAMILIAS

En este curso conocerás técnicas y herramientas sencillas y eficaces de Educación Emocional para  afrontar el desafío que puede suponer alfabetizar emocionalmente a tu hijo o hija. De este modo, podrás lograr no solo tu propia alfabetización emocional, sino que contarás con recursos para contribuir a que tu hijo e hija pueda desarrollar su inteligencia emocional, fortaleciendo así vuestro vínculo. 

Tus aprendizajes promoverán en tus hijos la habilidad de identificación y gestión de las emociones,
así como la autonomía en la resolución de sus conflictos, mejorando el clima de vuestro hogar. 

Si quieres conocer más: 

www.teatrodeconciencia.org   //   www.programaensuszapatos.org








lunes, 1 de marzo de 2021

Teatralia. XXV Festival Internacional de Artes Escénicas para todos los públicos del 5 AL 28 de marzo.

 


Teatralia cumple 25 años, un cuarto de siglo y casi 800 obras exhibidas.

Os dejamos el PROGRAMA del 5 al 28 de marzo con las 29 obras que están planificadas en los distintos municipios de nuestra comunidad.

Aprovechamos para recomendaros que echéis un vistazo a la programación de teatros online que nos ofrece el Ayuntamiento de Fuenlabrada

SALA DE TEATRO

Teatralia. XXV Festival Internacional de Artes Escénicas para todos los públicos del 5 AL 28 de marzo.

 


Teatralia cumple 25 años, un cuarto de siglo y casi 800 obras exhibidas.

Os dejamos el PROGRAMA del 5 al 28 de marzo con las 29 obras que están planificadas en los distintos municipios de nuestra comunidad.

Aprovechamos para recomendaros que echéis un vistazo a la programación de teatros online que nos ofrece el Ayuntamiento de Fuenlabrada

SALA DE TEATRO

jueves, 25 de febrero de 2021

NOS PROMETEN OTRA VEZ EL CENTRO CULTURAL EN ARROYO CULEBRO

 #quieroestudiarenmibarrio  #ampliacionRFBurgos

En el barrio de Arroyo Culebro de Leganés viven más de 4.000 niños y jóvenes menores de 25 años y no tenemos ningún espacio municipal para ayudarles en su desarrollo y donde puedan disfrutar de una alternativa de ocio saludable.  Hemos solicitamos que el antiguo Punto Limpio que está en desuso, pueda adaptarse como salón multiusos donde, tanto la asociación de vecinos como las ampas de los colegios e instituto o cualquier vecino, pueda realizar actividades de todo tipo.

Este es el resumen de la reunión que mantuvimos con la concejal de educación, infancia y juventud del Ayuntamiento de Leganés Virginia Jiménez. Asistieron a esta reunión representantes de las Ampas de los Centros Educativos Públicos Manuel Vázquez Montalbán, Ángel González, Rafael Frühbeck de Burgos y de la Asociación de Vecinos Arroyo Culebro de Leganés. Además de la concejal también estuvieron presentes técnicos de distintas Delegaciones del Ayuntamiento.

Estos son los puntos que tratamos:

1. Sistema de alarma y seguridad en los centros educativos.

2. Particularidades de cada centro.

3. Ampliación Instituto.

4. Alternativa de ocio juvenil en el barrio.


1.Sistema de alarma y seguridad en los centros educativos.

Se hace una exposición sobre los robos que han sufrido los centros educativos en el barrio de Arroyo Culebro durante los últimos meses y la inseguridad que ha generado en el barrio. Se hace referencia a la necesidad de mejoras en seguridad en los centros y se plantea una serie de mejoras. 

Nos hablan sobre los avisos recibidos y sobre la problemática que encuentran a la hora de acceder al interior de las instalaciones, aquí nos reconocen que la medida propuesta por la comisión de cerraduras electrónicas les facilitaría mucho el trabajo. También nos hablan de la falta de personal en la Policía Local a la hora de tener más presencia en el barrio.

La concejal de educación informa que ha acabado el pliego de la renovación de alarmas y ya hay asignada la empresa que se va a encargar, se hará efectivo el próximo 15 de marzo y tiene mejoras respecto al anterior, aunque no pueden especificarnos a día de hoy cuales serán esas mejoras.  El ayuntamiento ha asumido la responsabilidad de la seguridad también en las aulas prefabricadas instaladas recientemente, aunque entiende que debería hacerse cargo la DAT.

2. Particularidades de cada centro.

El instituto explica que ha asumido un coste muy importante para mejoras de seguridad, pero que tiene pendiente una zona a falta de asfaltar en una de las entradas al centro. Nos comentan que el parte está dado a obras y en cuanto se pueda pasarán por el barrio a realizarlo.

El CEIP Ángel González habla sobre la plantación de unos cipreses donados y la coordinación con medio ambiente para poder realizar su plantación. La Delegación de Juventud se presta a ayudar en el proyecto, estarán en comunicación.

También preguntamos cómo se encuentra la situación de las becas del Ayuntamiento. No recibimos una respuesta clara al respecto que podamos transmitir.

Desde el CEIP Manuel Vázquez Montalbán explican que se ha hecho una valoración de desperfectos en zonas comunes para su arreglo.  Lo transmitirán a la Delegación de Obras y Mantenimiento para su valoración.

El CEIP Manuel Vázquez Montalbán también pregunta por la posibilidad de instalar filtros HEPA. Nos informan que no va a realizar la instalación de estos filtros ya que los técnicos del Ayuntamiento desaconsejan hacerlo y que la ventilación es más eficaz. Hacen referencia a que la DAT tampoco lo recomienda.

3. Ampliación Instituto.

Ante las negativas de la DAT de reunirse para tratar este tema, Virginia pide colaboración para hacer un documento a tres bandas, Centro, Ampas y Concejalía y así conseguir una respuesta por parte de la directora de área territorial, en un plazo de quince días.

4.Alternativa de Ocio Juvenil en el barrio.

Desde la Asociación de Vecinos se menciona la falta de dotaciones que hay en el barrio para poder ofrecer un programa de ocio saludable entre los jóvenes del barrio.

El barrio de Arroyo Culebro tiene más de 4.000 niños y jóvenes menores de 25 años y no tenemos ningún espacio municipal para ayudar en el desarrollo de los jóvenes.

Se reclama que el Punto Limpio pueda adaptarse a salón multiusos donde tanto la asociación de vecinos como las AMPAS de los colegios e instituto o cualquier vecino puedan realizar actividades de todo tipo.

Nos comentan que en los presupuestos de este año “hay una dotación para la construcción de un centro cívico en Arroyo Culebro y que no se va a ceder ningún espacio”. El Ayuntamiento tiene un “plan de trabajo” y nos pide que colaboremos con ellos. La Asociación de Vecinos presentó alegaciones a los presupuestos del Ayuntamiento para la construcción del centro cultural y para reformar el antiguo Punto Limpio para que pudiera ser usado por los vecinos y vecinas, especialmente por los jóvenes del barrio. Ambas alegaciones fueron rechazadas por el Ayuntamiento. 

Después de más de 12 años de espera y de promesas incumplidas de diferentes gobiernos, la verdad es que nos cuesta creer que en esta legislatura se construya el Centro Cultural. Existe la parcela, existe el presupuesto…solo falta que el Ayuntamiento se ponga a trabajar en ello. El tiempo nos dirá si su palabra se cumple.

Además, nos hablan de la falta de personal, dos educadores de juventud para todo Leganés esperan una ampliación en contrataciones, pero no será antes de que acabe el año.

En el Instituto ya está en marcha por las mañanas el Programa de Corresponsales de la Delegación de Juventud. 

Tienen la intención de abrir un grupo de ocio juvenil por las tardes también en el Instituto. Esperamos poder dar pronto la noticia de la creación y las condiciones de este nuevo grupo que contará con un educador social.

Nos piden ayuda para la difusión y así llegar a más jóvenes. Nos comentan que la programación juvenil se ha visto reducida por la alarma sanitaria y solicitan más trabajo comunitario y una comunicación fluida.

La Asociación de Vecinos se reunió hace varias semanas con la técnico y un educador de la delegación de juventud para mostrarles el local de la asociación. Seguimos ofreciéndolo para que pueda ser usado por los jóvenes del barrio.

La técnico de infancia expone sus proyectos, sugiere que llevemos a cabo iniciativas desde las entidades y que luego podamos solicitar subvenciones. Están trabajando en un proyecto "Caminos Seguros al Cole" que quieren sacar adelante. Están a punto de sacar algún taller que se realizará en el centro municipal de plaza España, les comentamos la   problemática de realizar actividades en dicho centro para los chavales de edades más tempranas, problema de desplazamiento.

La reunión termina con la propuesta por parte de la concejalía de trabajar en estrategias en las que podamos colaborar y que estaremos en contacto para después de Semana Santa.


NOS PROMETEN OTRA VEZ EL CENTRO CULTURAL EN ARROYO CULEBRO

 #quieroestudiarenmibarrio  #ampliacionRFBurgos

En el barrio de Arroyo Culebro de Leganés viven más de 4.000 niños y jóvenes menores de 25 años y no tenemos ningún espacio municipal para ayudarles en su desarrollo y donde puedan disfrutar de una alternativa de ocio saludable.  Hemos solicitamos que el antiguo Punto Limpio que está en desuso, pueda adaptarse como salón multiusos donde, tanto la asociación de vecinos como las ampas de los colegios e instituto o cualquier vecino, pueda realizar actividades de todo tipo.

Este es el resumen de la reunión que mantuvimos con la concejal de educación, infancia y juventud del Ayuntamiento de Leganés Virginia Jiménez. Asistieron a esta reunión representantes de las Ampas de los Centros Educativos Públicos Manuel Vázquez Montalbán, Ángel González, Rafael Frühbeck de Burgos y de la Asociación de Vecinos Arroyo Culebro de Leganés. Además de la concejal también estuvieron presentes técnicos de distintas Delegaciones del Ayuntamiento.

Estos son los puntos que tratamos:

1. Sistema de alarma y seguridad en los centros educativos.

2. Particularidades de cada centro.

3. Ampliación Instituto.

4. Alternativa de ocio juvenil en el barrio.


1.Sistema de alarma y seguridad en los centros educativos.

Se hace una exposición sobre los robos que han sufrido los centros educativos en el barrio de Arroyo Culebro durante los últimos meses y la inseguridad que ha generado en el barrio. Se hace referencia a la necesidad de mejoras en seguridad en los centros y se plantea una serie de mejoras. 

Nos hablan sobre los avisos recibidos y sobre la problemática que encuentran a la hora de acceder al interior de las instalaciones, aquí nos reconocen que la medida propuesta por la comisión de cerraduras electrónicas les facilitaría mucho el trabajo. También nos hablan de la falta de personal en la Policía Local a la hora de tener más presencia en el barrio.

La concejal de educación informa que ha acabado el pliego de la renovación de alarmas y ya hay asignada la empresa que se va a encargar, se hará efectivo el próximo 15 de marzo y tiene mejoras respecto al anterior, aunque no pueden especificarnos a día de hoy cuales serán esas mejoras.  El ayuntamiento ha asumido la responsabilidad de la seguridad también en las aulas prefabricadas instaladas recientemente, aunque entiende que debería hacerse cargo la DAT.

2. Particularidades de cada centro.

El instituto explica que ha asumido un coste muy importante para mejoras de seguridad, pero que tiene pendiente una zona a falta de asfaltar en una de las entradas al centro. Nos comentan que el parte está dado a obras y en cuanto se pueda pasarán por el barrio a realizarlo.

El CEIP Ángel González habla sobre la plantación de unos cipreses donados y la coordinación con medio ambiente para poder realizar su plantación. La Delegación de Juventud se presta a ayudar en el proyecto, estarán en comunicación.

También preguntamos cómo se encuentra la situación de las becas del Ayuntamiento. No recibimos una respuesta clara al respecto que podamos transmitir.

Desde el CEIP Manuel Vázquez Montalbán explican que se ha hecho una valoración de desperfectos en zonas comunes para su arreglo.  Lo transmitirán a la Delegación de Obras y Mantenimiento para su valoración.

El CEIP Manuel Vázquez Montalbán también pregunta por la posibilidad de instalar filtros HEPA. Nos informan que no va a realizar la instalación de estos filtros ya que los técnicos del Ayuntamiento desaconsejan hacerlo y que la ventilación es más eficaz. Hacen referencia a que la DAT tampoco lo recomienda.

3. Ampliación Instituto.

Ante las negativas de la DAT de reunirse para tratar este tema, Virginia pide colaboración para hacer un documento a tres bandas, Centro, Ampas y Concejalía y así conseguir una respuesta por parte de la directora de área territorial, en un plazo de quince días.

4.Alternativa de Ocio Juvenil en el barrio.

Desde la Asociación de Vecinos se menciona la falta de dotaciones que hay en el barrio para poder ofrecer un programa de ocio saludable entre los jóvenes del barrio.

El barrio de Arroyo Culebro tiene más de 4.000 niños y jóvenes menores de 25 años y no tenemos ningún espacio municipal para ayudar en el desarrollo de los jóvenes.

Se reclama que el Punto Limpio pueda adaptarse a salón multiusos donde tanto la asociación de vecinos como las AMPAS de los colegios e instituto o cualquier vecino puedan realizar actividades de todo tipo.

Nos comentan que en los presupuestos de este año “hay una dotación para la construcción de un centro cívico en Arroyo Culebro y que no se va a ceder ningún espacio”. El Ayuntamiento tiene un “plan de trabajo” y nos pide que colaboremos con ellos. La Asociación de Vecinos presentó alegaciones a los presupuestos del Ayuntamiento para la construcción del centro cultural y para reformar el antiguo Punto Limpio para que pudiera ser usado por los vecinos y vecinas, especialmente por los jóvenes del barrio. Ambas alegaciones fueron rechazadas por el Ayuntamiento. 

Después de más de 12 años de espera y de promesas incumplidas de diferentes gobiernos, la verdad es que nos cuesta creer que en esta legislatura se construya el Centro Cultural. Existe la parcela, existe el presupuesto…solo falta que el Ayuntamiento se ponga a trabajar en ello. El tiempo nos dirá si su palabra se cumple.

Además, nos hablan de la falta de personal, dos educadores de juventud para todo Leganés esperan una ampliación en contrataciones, pero no será antes de que acabe el año.

En el Instituto ya está en marcha por las mañanas el Programa de Corresponsales de la Delegación de Juventud. 

Tienen la intención de abrir un grupo de ocio juvenil por las tardes también en el Instituto. Esperamos poder dar pronto la noticia de la creación y las condiciones de este nuevo grupo que contará con un educador social.

Nos piden ayuda para la difusión y así llegar a más jóvenes. Nos comentan que la programación juvenil se ha visto reducida por la alarma sanitaria y solicitan más trabajo comunitario y una comunicación fluida.

La Asociación de Vecinos se reunió hace varias semanas con la técnico y un educador de la delegación de juventud para mostrarles el local de la asociación. Seguimos ofreciéndolo para que pueda ser usado por los jóvenes del barrio.

La técnico de infancia expone sus proyectos, sugiere que llevemos a cabo iniciativas desde las entidades y que luego podamos solicitar subvenciones. Están trabajando en un proyecto "Caminos Seguros al Cole" que quieren sacar adelante. Están a punto de sacar algún taller que se realizará en el centro municipal de plaza España, les comentamos la   problemática de realizar actividades en dicho centro para los chavales de edades más tempranas, problema de desplazamiento.

La reunión termina con la propuesta por parte de la concejalía de trabajar en estrategias en las que podamos colaborar y que estaremos en contacto para después de Semana Santa.